Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ МБДОУ г.Ростова-на-Дону «Детский сад № 50»
 |
15 мая – День климата Сегодня свой профессиональный праздник отмечают метеорологи всего мира. Это хороший повод познакомить наших детей с понятием климата и рассказать им, что это важный ресурс, который нуждается в защите. В ходе интерактивной беседы дети узнали, что Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца, поэтому наша планета прогревается не одинаково и климат везде разный. От солнечных лучей зависит количество тепла, которое называется температурой и измеряется термометром. На земном шаре очень много воды. Под воздействием солнечного света она испаряется и поднимается вверх. Влага высоко в воздухе собирается в облака, они могут превращаться в тучи и тогда выпадают осадки. Если тепло, то дождь, а если холодно — снег. Перемещение воздушных масс вызывает ветер. Он может быть слабым или очень сильным, тогда его называют ураганом. А еще наши маленькие любознайки открыли для себя, что погода может быть теплой или холодной, дождливой или сухой, солнечной или пасмурной. На нашей планете случаются такие атмосферные явления, как ветер, дождь, снег, гроза, туман, мороз, жара и другие. Изучением климата и погоды занимаются метеорологи. Они работают на метеостанциях. Для своих измерений они пользуются специальными приборами — термометром, дождемером, снегомером, вертушкой и другими. |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
Виртуальная книга памяти
Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита. Поблекшими листьями ветер играет, И снегом холодным венки засыпает. Но, словно огонь, у подножья – гвоздика. Никто не забыт и ничто не забыто. А. Шамарин Одной из главных задач нравственного воспитания у детей дошкольного возраста является воспитание патриотических чувств. Все дальше уходит то далекое и страшное время. В нашей стране много сделано и делается для увековечивания подвига народа в период Великой Отечественной войны. Наш детский сад не остался в стороне от этой важной миссии, так возникла идея создания Виртуальной книги памяти. В ходе подготовки проекта решались следующие задачи: изучались семейные архивы; собиралась информация о родственниках-участниках ВОВ; подбирались фото и документы; оформлялся электронный архив об участниках Великой Отечественной войны. Мы уверены, что данный проект будет способствовать развитию у дошкольников чувства патриотизма и гордости за место, где они живут, за нашу Родину; создаст условия для возрождения семейных ценностей и традиций, укрепления связей между поколениями;
|
 |
Инновационные формы работы по профилактике детского ДОРОЖНО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
В нашем детском саду состоялась встреча детей старшего дошкольного возраста со старшим инспектором отдела пропаганды Госавтоинспекции БДД УГИБДД ГУ МВД России по Ростовской области лейтенант полиции Воробьевой Алиной Сергеевной. В игровой форме юные пешеходы закрепляли основные знания о дорожной безопасности, правила поведения на дороге, учились предвидеть опасность, быть бдительными на проезжей части. Воспитанники с большим интересом слушали инспектора Госавтоинспекции и отвечали на вопросы. Мы уверены, что проведение подобных мероприятий способствует предотвращению детского травматизма на дорогах.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProIdffd3f26736
 |
Дети читают стихи о войне
Стихи о войне — это не только поэтическое, но и историческое наследие. Именно благодаря литературным произведениям мы можем узнать о том, что пережили наши предки в суровые военные годы. Читая стихи о войне, мы вместе с их героями переживаем эти горькие события и учимся беречь мир. На видео воспитанник старшей группы Гнедин Даня читает стихи о Великой Отечественной войне. Мы чтим и гордимся нашими героями. И говорим СПАСИБО нашим предкам.
|
 |
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы помним подвиг наших прадедов»
Великая Отечественная война – как много в этих словах! Без преувеличения в каждой семье есть своя история борьбы с фашизмом, своя трагедия, свои потери. Поэтому День Победы - праздник поистине всенародный. Одной из задач, реализуемых в нашем детском саду проекте по нравственно- патриотического воспитания является формирование у детей чувства уважения к истории нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого.
|
 |
Флешмоб «Пусть всегда будет солнце»
Традиционно распорядок дня в детском саду включает в себя утреннюю гимнастику. Она проводится в промежутке между приёмом детей в ДОУ и завтраком. Недопустимо пренебрежительное отношение к зарядке, ведь это - важная составляющая двигательной активности дошкольников. Зарядка для детей - это заряд бодрости, залог здоровья и хорошего настроения. Если научить ребенка выполнять нехитрый комплекс гимнастических упражнений, можно укрепить иммунитет и уменьшить количество посещений врача. Регулярное выполнение гимнастических упражнений в первой половине дня способствует укреплению здоровья в целом и стимулирует защитные функции организма. Зарядка позволяет бережно разбудить организм, поднять мышечный тонус и настроить детей на рабочий лад. Чтобы ребенок с удовольствием делал упражнения, зарядку лучше выполнять под музыку. Зарядка под музыку — проверенная многими поколениями здоровьесберегающая и развивающая методика. Ежедневные утренние упражнения с музыкальным сопровождением заряжают ребят энергией, бодростью, хорошим настроением. Это должно быть полезной привычкой, усвоенной с садика и закреплённой в постоянном образе жизни, — после сна необходимо хорошенько размяться и потренировать мышцы под ритмичную музыку.
|
 |
Наши друзья – Эколята за раздельный сбор отходов и повторное использование материалов
В нашем детском саду уделяется повышенное внимание проблеме экологического воспитания дошкольников. С большим энтузиазмом наши юные защитники природы восприняли идею участвовать в конкурсе поделок из вторичного сырья. С воспитателем Мишиной Анжеликой Викторовной обсуждали, какие материалы можно использовать для ее изготовления. И даже сочинили сказку «Как Эколята организовали раздельный сбор мусора в своем лесном Царстве».
В сказке герои обучают лесных жителей и любителей лесных прогулок как сохранить природу, как правильно обращаться с твердыми коммунальными отходами, как правильно сортировать мусор, почему так важно стекло, пластик, бумагу и пищевые отходы складывать в отдельные контейнеры? В конце сказки друзья Эколята- Умница, Шалун, Тихоня и Ёлочка раскрывают главную тайну - благодаря сортировке мусора мы сможем сократить число свалок, улучшить экологию и, что очень важно для нас - из вторичного сырья мы можем сделать много новых полезных вещей.
Для изготовления поделки использовались следующие виды вторичного сырья: упаковочная бумага, крафт-бумага, крафтовая веревка, одноразовые стаканчики, трубочки для коктейлей, крышечки от пластиковой посуды, стёклыши гладкие, а также для создания лесного ландшафта – мох, ветки, сухие листочки, кроме того, при оформлении персонажей – гуашь, клей ПВА, пластилин.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId00b50dcd9e
 |
Первые встречи дошколят со школой
В рамках, проводимой в нашем детском саду тематической недели «Я будущий первоклассник» с дошкольниками были проведены обучающие мероприятия, расширяющие представления малышей о школьной жизни. Мы поддерживаем мысль, что готовность ребенка к школе - это не только обучение грамоте и обучение элементарным математическим представлениям, знаниям общественной жизни. Роль детского сада и воспитателей более обширна – это, прежде всего, воспитание у детей готовности к учебной деятельности, развитие любознательности, формирование потребности в знаниях, желании учиться. Воспитатель подготовительной к школе группы Андреева Наталья Алексеевна со своими любимыми дошкольниками провели беседу на тему «По ступенькам к школьной жизни», оформили детскую книгу- открытий «Первый раз в первый класс».
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProIde2a2873d86
 |
Школьные годы моих родителей
В рамках тематической недели «Я будущий первоклассник», проводимой в нашем детском саду, воспитатель подготовительной группы Мишина Анжелика Викторовна провела со своими дорогими дошкольниками беседу-диалог на тему «Школьные годы моих родителей». Действительно, школьные годы - прекрасная пора, которая оставляет неизгладимые впечатления в жизни каждого человека. Это годы становления и развития личности, дружба со сверстниками и, конечно же, первая любовь. Как приятно, было слышать от дошкольников, рассказы о школьной жизни своих пап и мам. Мы уверены, что такие формы работы с детьми, позволяют сформировать у детей познавательный интерес к обучению, а переход к школьной жизни станет радостным этапом в жизни, связанным с открытием нового.
|
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
22 – АПРЕЛЯ ДЕНЬ ЗЕМЛИ
Землю нужно охранять, всячески оберегать,
Горы, речки и поля — это все наша Земля. Жизнь на ней ведь каждый час так зависит от всех нас, Что забота наша ей с каждым днем еще важней. Поздравляю с Днем Земли, нашу Землю береги, И она тебя в ответ Защитит от разных бед! Весной проводятся самые различные мероприятия, которые связывает воедино одна цель: привлечь как можно больше внимания к многочисленным проблемам нашего общего дома – Земли, и научиться быть как можно более внимательными к хрупкой и беззащитной окружающей человека среде.
День Земли в детском саду проводится для расширения экологических знаний, воспитания у детей гуманного отношения к природе и чувства ответственности за все живое на нашей планете.
В рамках этого праздника с детьми были проведены разные формы организованной деятельности, главной задачей которых было привлечь внимание дошкольников к проблемам окружающей среды и формирования у них экологически осмысленной культуры личности и осознано правильного отношения к нашей планете — Земля.
Мы должны любить нашу планету. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId5880c4be09
 |
Тематическая неделя «В гостях у сказки»
«Сказка - это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений». В. А. Сухомлинский.
Вы можете спросить: «Нужно ли читать сказки современным детям?» Мы постараемся ответить на этот с первого взгляда сложный вопрос
Сказки прошли испытания тысячелетиями. Это как театр, который не исчез с интернетом. Сказки - это целый детский морально-этический кодекс, веками создаваемый народом. Они учат различать добро и зло, любить, сопереживать.
«Не бойся сказки, бойся лжи, а сказка, сказка не обманет. Тихонько сказку расскажи, на свете правды больше станет". Это слова замечательной песенки из «Домовенка Кузи». Помните? Мы все родом из детства .И вряд ли среди нас найдется хоть один человек, который не слушал сказки. Все мы помним самые первые сказки про Репку, Теремок, Колобка и Курочку Рябу, помним сказки про Дюймовочку, Снежную Королеву и Кота в сапогах. Каждый из нас переживал за главного героя и мечтал о прекрасном принце или о золотой рыбке, волшебной палочке, исполняющей все желания. У каждого из нас была любимая сказка, которую мы просили прочесть 1000 раз, и каждый раз она открывалась для нас с новой стороны.
Что же такого полезного дают волшебные истории? В первую очередь, психологи и педагоги считают, что благодаря сказкам малыши погружаются в свой волшебный мир, представляют себя в роли персонажа, и таким образом начинают учиться на поступках героев. Естественно, став добрым в сказке, ребенок уже понимает разницу между добром и злом.
Если внимательно читать сказки, то можно заметить, что главный герой всегда проявляет активность, он храбр и всегда выходит победителем, он прилагает все усилия для разрешения проблемы. Сказки учат ребенка активно действовать, а не пасовать перед трудностями. Волшебные детские сказки учат ребенка, что добро всегда побеждает зло, и за черной полосой всегда будет белая. Она дарит ребенку новые ощущения и впечатления.
|
 |
День брата и сестры
10 апреля - В России празднуют День брата и сестры – неофициальный праздник, но с каждым годом популярность торжества растет. Есть семьи, в которых уже появились собственные традиции празднования. В одних предпочтение отдается узкому семейному кругу, другие приглашают и родственников, и близких друзей. Мы живём в "Радости", как братики и сестрёнки, потому что каждый день познаём много нового и интересного, стараемся быть дружными и чуткими друг к другу. Чем же мы интересным займёмся в этот день? Давайте заглянем на странички наших педагогов, они с большой радостью приготовили для Вас и Ваших детей много разного и интересного.
|
 |
Конкурс рисунков Дружат дети всей земли
В рамках проводимой в нашем детском саду тематической недели «Дружат дети всей земли» с воспитанниками старшей группы была организована выставка детских рисунков «Дружат дети всей Земли». Все работы юных художников выполнены с любовью, выдумкой и фантазией. Благодарим наших любимых дошколят и их родителей, принявших активное участие в выставке рисунков!
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId111df5e246
 |
Наши друзья – Эколята за раздельный сбор отходов и повторное использование материалов»
В нашем детском саду уделяется повышенное внимание проблеме экологического воспитания дошкольников. С большим энтузиазмом наши юные защитники природы восприняли идею участвовать в конкурсе поделок из вторичного сырья. С воспитателем Мишиной Анжеликой Викторовной обсуждали, какие материалы можно использовать для ее изготовления. И даже сочинили сказку «Как Эколята организовали раздельный сбор мусора в своем лесном Царстве».
В сказке герои обучают лесных жителей и любителей лесных прогулок как сохранить природу, как правильно обращаться с твердыми коммунальными отходами, как правильно сортировать мусор, почему так важно стекло, пластик, бумагу и пищевые отходы складывать в отдельные контейнеры? В конце сказки друзья Эколята- Умница, Шалун, Тихоня и Ёлочка раскрывают главную тайну - благодаря сортировке мусора мы сможем сократить число свалок, улучшить экологию и, что очень важно для нас - из вторичного сырья мы можем сделать много новых полезных вещей.
Для изготовления поделки использовались следующие виды вторичного сырья: упаковочная бумага, крафт-бумага, крафтовая веревка, одноразовые стаканчики, трубочки для коктейлей, крышечки от пластиковой посуды, стёклыши гладкие, а также для создания лесного ландшафта – мох, ветки, сухие листочки, кроме того, при оформлении персонажей – гуашь, клей ПВА, пластилин.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId35baafe9de
 |
Воспитание безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста средствами мультипликации
Педагоги нашего детского сада активно осваивают информационные технологии. Так воспитатель старшей группы Мишина Анжелика Викторовна вместе с детьми своей возрастной сняли свой первый мультфильм, посвященный безопасности жизнедеятельности. Действительно, мультфильмы обладают богатыми педагогическими возможностями: расширяют представления об окружающем мире, знакомят с новыми словами, явлениями, ситуациями; показывают примеры поведения, что способствует социализации, поскольку дети учатся, подражая; формируют оценочное отношение к миру, развивают мышление, эстетический вкус; и, конечно же, мультфильмы приносят много радости. Так как все дети любят мультфильмы. Мы же посредством создания мультфильмов можем вызвать у детей познавательный интерес, и как следствие – многому научить их. В процессе работы над мультфильмом ребёнок имеет возможность выступить в роли сценариста, актера, художника, аниматора, оператора. Ребенок может внести свой уникальный вклад в общее дело...
|
 |
Приобщение детей к спорту
Занятия спортом являются важнейшей формой физического развития и воспитания детей. Задача родителей поощрять увлечение детей, контролировать его, развивать интерес к спорту, не дать ему угаснуть. Родители должны быть убеждены, что занятия спортом развивают физические возможности организма, дисциплинируют ребенка, благотворно влияют на здоровье, нравственность, учебу и поведение. Только такая убежденность сделает родителей верными друзьями спорта, помощниками детей в их занятиях спортом. Следует помнить, что спорт нужен всем детям.
|
 |
Фотоальбом «Дню Победы посвящается»
9 мая -Великий день для нашей огромной страны! В маленьких сёлах и больших городах вспоминают всех тех, кто защищал нашу Родину, кто ценою своей жизни отстоял мир. Уже 77 лет прошло с того знаменательного события. Много это или мало? Трудно ответить на этот вопрос, когда смотришь на ветеранов, участников ВОВ, видишь слёзы в их глазах, как будто они вновь в своих воспоминаниях вернулись в те страшные годы, кажется, что это было совсем недавно. Но как мало их осталось сейчас в живых! В этом году день Победы, на мой взгляд, был особенно трогательным и масштабным. Наш детский сад тоже тщательно подготовился к празднику. Вы можете это увидеть, листая страницы нашего альбома…
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProIdd545b87e3b
 |
Читаем детям сказки
Все мы родом из детства. Почти все слушали на ночь сказки, представляли себя участниками волшебных приключений — девочки были феями и принцессами, мальчишки — неизменными победителями драконов и всяческих леших. Но вряд ли мы тогда задумывались, что сказка была очень важным (если не основным!) элементом нашего воспитания и системы наших представлений о мире, о добре и зле, о труде и "наградах" за лень. Любая сказка — это путь приобщения ребенка определенного поколения к опыту всего народа, о котором идет речь в сказке, то есть социализация. Ребенок осознает, что он не "сам по себе мальчик", а частица народа, что до него тоже жили люди, что они чего-то боялись и чему-то удивлялись, радовались и огорчались. Сказка развивает фантазию: ребенок, слушающий сказку, способен представлять и домысливать сюжет. Еще одна немаловажная особенность сказки — ее способность объединять все сущее (живой и неживой мир, землю, воду, небо, их обитателей, общество в целом и временное пространство — прошлое, настоящее и будущее). Это позволяет ребенку увидеть мир объемно и многомерно, а это как нельзя лучше соответствует детской психике.
|
 |
Экологический проект «ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ» В наши дни особенно остро стоит проблема: происходит быстрое сокращение многих видов животных. Некоторые виды исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Причин вымирания много, одно из них человек, который истребляет животных ради охоты за ценным мехом, для продажи. Поэтому уже с дошкольного возраста мы воспитываем у детей бережное отношение к животным, желание их защищать. На видеофрагменте воспитанница подготовительной группы Сонечка Долматова демонстрирует сверстникам результаты исследовательской деятельности на тему «Редкие животные нашей планеты».
|
 |
Волонтёрская АКЦИЯ #СПАСИБО ВРАЧАМ Воспитанники нашего детского сада, педагоги и родители приняли участие в волонтерской акции «Спасибо врачам» и всем медицинским работникам, на чьих плечах сейчас борьба с распространением коронавирусной инфекции, выразили слова благодарности, подготовили открытки к 8 МАРТА! ДОРОГИЕ ВРАЧИ! СПАСИБО ВАМ ЗА ДОБРЫЕ СЕРДЦА! |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
Конкурс экологических плакатов
В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс экологических плакатов, направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников;
Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать элементы экологической культуры с самого раннего возраста, являются важным звеном в экологическом образовании, так как в процессе творчества, ребёнок обращает внимание на существующую экологическую ситуацию, начинает задумываться о будущем, исследует и изучает проблему, предлагает пути ее решения.
Спасибо всем за участие!
|
 |
Конкурс рисунков «Животные Севера»
В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс детского рисунка «Животные Севера», направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников;
Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать элементы экологической культуры с самого раннего возраста, являются важным звеном в экологическом образовании, так как в процессе творчества, ребёнок обращает внимание на существующую экологическую ситуацию, начинает задумываться о будущем, исследует и изучает проблему, предлагает пути ее решения.
Спасибо всем за участие!
|
 |
Конкурс стенгазет «Папа, мама, Я – спортивная семья»
В рамках реализации Программы воспитания в нашем детском саду проходил конкурс стенгазет «Папа, мама, Я – спортивная семья». Как замечательно, что в нашем детском саду самые ответственные родители, которые уделяют большое внимание физическому воспитанию.
Физическое воспитание мы рассматриваем как составную часть интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания ребенка. Занятия спортом помогают сложиться важным качествам личности: настойчивости в достижении цели, упорству; положительные результаты этих занятий благотворны для психического состояния подростка. Забота о двигательном развитии ребенка столь же важна для его гармоничного развития, как рациональный режим, регулярное и полноценное питание, достаточный сон, частое пребывание на свежем воздухе, чистая постель и необходимая одежда
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId9a6e3b6fce
 |
Использование лэпбук технологии в процессе патриотического воспитания дошкольников
Лэпбук технология помогают выявить знания детей о своей Малой Родине, об истории нашего города, его памятниках, достопримечательностях; о городах России, о животном мире родного края; закреплять умения образовывать прилагательные от существительных; формировать знания о национальной культуре; развивать речь, логическое мышление
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId715c589248
 |
Проектная деятельность «Приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни»
«Я не боюсь ещё и ещё раз сказать забота о здоровье – важнейшая работа воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие»
В.А. Сухомлинский Быть здоровым – естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте, и поэтому очень важно с самого детства формировать у человека привычку здорового образа жизни. Надо учить ребёнка любви к себе, к людям, к жизни. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.
Здоровье человека всецело зависит от образа его жизни, поведения. Вот почему так важно научить ребёнка с детства бережно относится к самому себе, сохранять, развивать, приумножать то, что дано самой природой. Важно научить ребёнка понимать, сколь ценно здоровье для человека и как важно стремиться к здоровому образу жизни.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психологического здоровья детей. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и к окружающим. В этот период у ребёнка закладываются основные навыки по формированию культуры здорового образа жизни, это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам. Поэтому в своей работе уделяю большое внимание приобщению детей к здоровому образу жизни.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProIdf4b22d04e1
 |
БЕСЕДА-ДИАЛОГ «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И, ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО» Воспитатели подготовительной группы в рамках проекта «Доброе чтение» провели беседу с детьми по книге Владимира Маяковского «Что такое хорошо и, что такое плохо». Владимир Маяковский писал свои произведения в основном для взрослых. Но у него есть и детские стишки, для них он сочинял веселые, и поучительные, написанные как будто в шутку, но в них он говорил об очень важных делах, которыми надо заняться каждому, кто хочет вырасти хорошим и счастливым человеком. В них он высмеивал лентяев и трусов, а ценил тех, кто смел, честен, хорошо учиться и умеет дружить. Ребятишкам предложили послушать стихотворение «Что такое хорошо и, что такое плохо» на котором выросло не одно поколение ребят. Малыши с удовольствием слушали, от души смеялись над услышанным, а затем все вместе попробовали выяснить, есть ли среди них такие ребятишки, как в этой книжке. В заключение ребятам была предоставлена возможность полистать яркие и красочные книги детских писателей, которые им очень понравились. |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
Учимся решать конфликты
Конфликт между детьми— следствие их неумения строить отношения друг с другом в ходе совместной деятельности или игры. Задача взрослых— научить детей не доводить свои взаимоотношения до конфликта. А уж если он случился — научить выходить из него с минимальными потерями.
Любая совместная деятельность детей, игра — проверка их способности согласовывать свои интересы, вступать в отношения взаимопонимания и диалога, подчинять свой интерес интересу общего дела. Но эта способность у детей чаще всего не сформирована.
В работе педагогов практически отсутствуют специальные приемы, способствующие разрешению ребенком конфликтных ситуаций. Нейтрализация агрессивных и враждебных проявлений, разведение конфликтующих сторон, изъятие конфликтогенных факторов — все эти способы снижают социальную компетенцию дошкольников, приводят к ситуациям вынужденной детской беспомощности.
В связи с этим для старших дошкольников в нашем детском разработано занятие-тренинг «Учимся управлять своими эмоциями в конфликтной ситуации».
|
 |
«ПОДАРКИ ДЛЯ МОЕГО ДРУГА»
Все дети по своему характеру очень разные: им интересно придумывать всё самостоятельно, рассматривать предметы, делать свои умозаключения и выводы. Поделки с ребенком не отнимают много времени у родителей. Изготавливая что-то своими руками, дети познают мир, как предмет, который создают сами, а не пользуются им. Неважно из какого материала они выполнены, как правильно или сделаны с погрешностями. Огромное значение для ребёнка имеет сам процесс создания. Дети очень увлекаются лепкой, аппликациями или рисованием. Никогда нельзя запрещать проявляться творческим способностям, им необходимо помогать совершенствоваться. Выполняя любые поделки с ребёнком, можно обучать его школьным предметам, учить отличать животных, растения, создавать сюжеты, развивать моторику пальцев рук и фантазию.
|
 |
Единый урок по безопасности в сети «Интернет» для дошкольников Единый урок представляет собой цикл мероприятий для детей старшего дошкольного возраста, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности юных пользователей. Под руководством педагога-психолога дети активно включились в обсуждение на тему безопасности в сети «Интернет», посмотрели мультфильм Смешарики «Азбука интернета». Кроме того, в учреждении уделяется повышенное внимание к привлечению родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационной среде. С взрослыми участниками были проведены консультации «Обучение воспитанников основам безопасной работы в сети «Интернет», онлайн- беседы «Безопасность детей в сети интернет» и др. |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
Учебно-тренировочное мероприятие по пожарной безопасности в детском саду
В нашем детском саду прошли учебно-тренировочные мероприятия по эвакуации воспитанников и сотрудников из дошкольного образовательного учреждения. Основной целью тренировочной эвакуации является - формирование у воспитанников и сотрудников навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения пожара, воспитание безопасности жизнедеятельности. Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Уважаемые взрослые! Берегите жизнь и здоровье ваших детей!.
|
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId75eb095063
 |
Всероссийская акция «Знаем. Любим. Поддерживаем»
Наши дошколята принимают участие во Всероссийской акции «Знаем. Любим. Поддерживаем» в поддержку сборной команды России на XXIV зимних Олимпийских играх. Наши юные художники с большим энтузиазмом включились в данную акцию и нарисовали красочные рисунки на тему Олимпийских игр. Мы очень надеемся, что наша поддержка поможет нашим спортсменам завоевать олимпийские медали и установить новые олимпийские рекорды.
|
 |
АКЦИЯ #СПАСИБО ВРАЧАМ Воспитанники нашего детского сада, педагоги и родители присоединились к Всероссийской акции «Спасибо врачам» и всем медицинским работникам, на чьих плечах сейчас борьба с распространением коронавирусной инфекции, выразили слова благодарности, подготовили новогодние открытки! ДОРОГИЕ ВРАЧИ! СПАСИБО ВАМ ЗА ДОБРЫЕ СЕРДЦА!. |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50,
 |
Конкурс детских рисунков «Край родной навек любимый!»
В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс детского рисунка «Край родной навек любимый», направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников;
Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать у детей ценностное отношение к малой родине, ее истории и культуре.
Спасибо всем за участие!.
|
|
«ПОДАРКИ ДЛЯ МОЕГО ДРУГА»
Все дети по своему характеру очень разные: им интересно придумывать всё самостоятельно, рассматривать предметы, делать свои умозаключения и выводы. Поделки с ребенком не отнимают много времени у родителей. Изготавливая что-то своими руками, дети познают мир, как предмет, который создают сами, а не пользуются им. Неважно из какого материала они выполнены, как правильно или сделаны с погрешностями. Огромное значение для ребёнка имеет сам процесс создания. Дети очень увлекаются лепкой, аппликациями или рисованием. Никогда нельзя запрещать проявляться творческим способностям, им необходимо помогать совершенствоваться. Выполняя любые поделки с ребёнком, можно обучать его школьным предметам, учить отличать животных, растения, создавать сюжеты, развивать моторику пальцев рук и фантазию.
|
 |
Беседа с дошкольниками «Трудиться - всегда пригодится» Труд – важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста. В процессе трудового воспитания формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд детей дошкольного возраста является важнейшим средством воспитания. Весь процесс воспитания детей в детском саду может и должен быть организован так, чтобы дети научились понимать пользу и необходимость труда для себя и для коллектива. Относиться к работе с любовью, видеть в ней радость – необходимое условие для проявления творчества личности. Труд - всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Труд основа человеческой жизни. Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания (А. С. Макаренко). Труд - это то, что развивает маленького человека, поддерживает его, помогает ему самоутвердиться. Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Труд должен быть творческим, потому что именно творческий труд, делает человека богато духовно. |
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50, #ТРУДОВОЕВОСПИТАНИЕ
 |
Виртуальная экскурсия «Человек как часть природы»
У нас радостное событие к нам в гости приезжал мобильный планетарий. Само название говорит за себя: мобильный значит — передвижной, планетарий от лат. planetarius «звездочёт, астролог» — прибор, проекционный аппарат, позволяющий проецировать на куполообразный экран изображения различных небесных тел, а также моделировать их движение. Концепция мобильного планетария показалась нам интересной и перспективной, на сегодняшний день можно утверждать, что подвижные (мобильные) планетарии входят в моду. Планетарий является одним из вариантов системы интерактивного обучения.
Она позволяет добиться полного погружения в материал. Чтобы описать эффект, можно провести аналогию с телевизором. Вы видите на экране планету, но это «плоская» картинка. Если надеть 3D очки, создастся иллюзия того, что планета немного вылетает из телевизора. А в планетарии вы увидите планету, которая летит прямо на вас, пролетает над головой и исчезает за вами. Когда дети заходят внутрь планетария, за счет необычной подачи материал усваивается гораздо быстрее и эффективнее. Эмоциональная составляющая накладывается на информационную. В среднем обучающие фильмы по своей продолжительности 15-20 минут, но за это время дети запоминают больше, чем за обычную непосредственно-образовательную деятельность в группе.
|
# МБДОУ50, #ДЕТСКИЙСАД50, #ТРУДОВОЕВОСПИТАНИЕ
 |
Маленькие волонтеры или добрые дела дошколят
В нашем детском саду реализуется проект, посвященный развитию инициативности дошкольников в волонтерской деятельности. Мы уверены, что разновозрастное общение между детьми формирует ощущение «взрослости», у детей возникает желание, стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе.
Что может сделать волонтерский отряд детского сада? Например, участвовать в различных акциях, устраивать "Дни помощи".
|
  |
С ПРАЗДНИКОМ – ДНЁМ МАТЕРИ
Мама — это счастье, мама — теплота,
Мама — нежность, ласка, мама — доброта! Мама — лучик света, мама — свет очей, Мама — это сказка ласковых речей! Жизнь любого малыша начинается с улыбки и слез радости мамы. Мамины прикосновения, ее голос, которым она пела колыбельные, неповторимый запах, крепкие и нежные объятия – это самые ценные воспоминания любого сына или дочки.
День Матери — особый праздник, который полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете — своих матерей.
В нашем детском саду в рамках тематической недели, посвященной празднованию Дня Матери, с дошкольниками были проведены: интерактивные беседы «Мама – это чудо, мама – это мир!», «Всех дороже на свете…», организована выставка детских работ.
|
 |
ДЕНЬ НАРОДНОГО ТАНЦА
Огромные возможности таят в себе народные песни и танцы — своеобразная энциклопедия жизни народов мира. Они раскрывают широчайшие перспективы для установления многообразных связей музыки со всеми звеньями изучаемой затем в школе истории человеческого общества.
В настоящее время хореографическое искусство охватывает и традиционное народное, и профессионально-сценическое. Танцевальное искусство присутствует в той или иной степени, форме в культуре каждого этноса, этнической группы. И это явление не может быть случайностью, оно носит объективный характер, ибо традиционная народная хореография занимает первостепенное место в социальной жизни общества как на ранних этапах развития человечества, так и сейчас, когда она выполняет одну из функций культуры, является одним из своеобразных институтов социализации людей и, в первую очередь, детей, подростков и молодежи, а также выполняет и ряд других функций, присущих культуре в целом.
Без танцев трудно представить праздник в детском саду. Как изобразить растущий цветок, мерцание звезд, падающие капли дождя, удаль добрых молодцев, нежность прекрасных девиц? Перечислять можно до бесконечности. Все это можно выразить языком движений. Танец – всегда украшение праздника!
Через танец дети начинают знакомство с жанровыми понятиями музыки: вальс, полька, марш, народные танцы. Танец относится к хореографическому искусству. Хореография – искусство, любимое детьми. И работать с ними – значит ежедневно отдавать ребенку свой жизненный и духовный опыт, приобщать маленького человека к миру Прекрасного.
|
 |
Коллективное рисование «Народы России»
Россия, Русь! Куда я ни взгляну…
За все твои страдания и битвы Люблю твою, Россия, старину, Твои леса, погосты и молитвы. Люблю твои избушки, и цветы, И небеса, горящие от зноя, И шепот ив печальных у воды… Люблю навек, до вечного покоя. Россия, Русь! Храни себя, храни! Н. Рубцов.
В ходе коллективного рисования «Народы России» дошкольники расширили свои представления о том, что Россия-родина для многих. Но для того, чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа. Что такое душа? Ответ не так прост. По идеалистическим учениям: душа- это духовное начало, которое вдул Бог в тело человека. По материалистическому учению: душа- это внутренний мир человека, его сознание и самосознание. И мы, взрослые должны обогащать внутренний мир ребенка! Чем? Традициями, культурой, обычаями русского народа.
Прошлое, настоящее и будущее связаны в личности каждого человека, в творческой деятельности каждого народа. Если эти связи рвутся, то снижаются эффективность и темпы естественного развития каждого человека и общества в целом. Восстановить эти связи – насущная задача народов современной России и наша.
У детского сада в этом процессе своя важная роль. По качеству, глубине, ценности она сравнима только с ролью семьи – в передаче от поколения к поколению самого основного, заветного, что позволяет каждому народу сохранять своё лицо, занимать своё собственное, неповторимое место в едином ансамбле общечеловеческого развития.
Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений.
|
 |
Роль фотографии в укреплении семенных ценностей
Семья – это любимые и родные люди, которые были с самого детства рядом. Память о своей семье бесценна, время идет, вырастают дети, создаются новые семьи, а фотография о семье и семейной истории остаются. фотография — инструмент, который делает память почти материальной, физически ощутимой.
Семейная фотография помогает ребёнку познавать мир, ведь познание он начинает именно с семьи. Если ребёнок растёт в доме, по которому развешены снимки бабушек и дедушек, в доме, где просмотр семейного альбома — добрая традиция, он с самого раннего возраста ощущает себя частью чего-то большего, чем он сам. Ребёнок должен знать, кем были его предки и откуда произошла его фамилия, понимать, что его жизнь — не чистый лист, но новая страница в толстой летописной книге целого рода.
|
 |
Виртуальная экскурсия В рамках реализации календарного плана воспитательной работы дети подготовительно группы приняли участие в виртуальной экскурсии «Полезные ископаемые России». В ходе лабораторного занятия юные любознайки узнали о том, что в недрах земли скрыты от наших глаз волшебные сокровища, и тот, кто найдет эти сокровища, сможет легко выстроить и обогреть дом, сделать посуду и приготовить еду. Анализ состояния экологического образования показал важность и перспективность формирования представлений о полезных ископаемых у детей дошкольного возраста с учетом специфики природно-климатических особенностей родного края, направленного на формирование и воспитание экологически грамотного человека. |
 |
Волонтерская акция «Поможем малышам убрать листья»
Маленькие волонтеры или добрые дела дошколят
В нашем детском саду реализуется проект, посвященный развитию инициативности дошкольников в волонтерской деятельности. Мы уверены, что разновозрастное общение между детьми формирует ощущение «взрослости», у детей возникает желание, стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе.
Что может сделать волонтерский отряд детского сада? Например, участвовать в различных акциях, устраивать "Дни помощи". |
«ДЕНЬ ВНУЧАТ»
День внучат – добрый семейный праздник. Бабушки с дедушками – важные люди в жизни ребенка, но также и ребенок играет значимую роль в жизни старшего поколения. Это светлый праздник, наполненный душевной теплотой и искренностью, который точно нельзя пропустить. В этот день принято ездить в гости к бабушкам, дедушкам, дарить им милые подарки, беседовать, рассматривать старые фотоальбомы. В нашем детском саду прошли тематические мероприятия, приуроченные празднику: беседы «Бабушка и дедушка – мои друзья», дети приготовили подарки для своих любимых членов семьи!
 |
«МОЙ ПАПА САМЫЙ ЛУЧШИЙ!»
15 октября 2021 года в нашем детском саду, в рамках календарного плана воспитательной работы, с детьми старших и подготовительных групп прошли тематические мероприятия посвященные празднованию 17 октября -Дня отца. Педагоги детского сада провели с детьми интерактивные беседы на темы: "Профессия моего папы", "Папа может...", нарисовали портреты любимых родителей. Мы хотим поздравить всех пап с наступающим праздником и пожелать им всегда быть сильными, мужественными и крепкими духом. |
|
Международный день пожилых людей Международный день пожилых людей - это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших бабушек и дедушек. Дети нашего детского сада, совместно с родителями, подготовили интересные сообщения о своих бабушках, дедушках. С огромным удовольствием дети рассказывая интересные факты из жизни своих родных. Этот светлый осенний праздник - лишь малая доля благодарности, что заслужило старшее поколение своим самоотверженым трудом и мудростью. |
Конкурс рисунков «Растения степи»»
В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс детского рисунка «Растения степи», направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников;
Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать элементы экологической культуры с самого раннего возраста, являются важным звеном в экологическом образовании, так как в процессе творчества, ребёнок обращает внимание на существующую экологическую ситуацию, начинает задумываться о будущем, исследует и изучает проблему, предлагает пути ее решения.
Спасибо всем за участие!
Коллекционирование Сувениры из разных стран мира
Коллекционирование – одно из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием предметов, не имеющих практического использования, но вызывающих к размышлению. В любом возрасте дети любознательны, задают взрослым множество вопросов: зачем? как? почему? Особенно о тех вещах, которые им интересны, кажутся для них необычными. С возрастом, накоплением объема информации об окружающем, потребность ребенка в новых впечатлениях постоянно возрастает. Однако возможности ребенка пока еще невелики, и он может удовлетворить эту потребность только при помощи взрослого. Рассматривая коллекцию сувениров из разных стран, ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи, узнает интересную страноведческую информацию, развивает эстетический вкус и восприятие.
 |
Конкурс рисунков «Веселые приключения осеннего листочка»» В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс детского рисунка «Веселые приключения осеннего листочка», направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников; Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать элементы экологической культуры с самого раннего возраста, являются важным звеном в экологическом образовании, так как в процессе творчества, ребёнок обращает внимание на существующую экологическую ситуацию, начинает задумываться о будущем, исследует и изучает проблему, предлагает пути ее решения. Спасибо всем за участие! |
 |
Неделя безопасности дорожного движения В рамках календарного плана воспитательной работы в нашем детском саду с 11.10-15.10.2021 года прошла Неделя безопасности дорожного движения. В ходе импровизированных проблемно-игровых ситуаций наши юные пешеходы расширяли свои представления о таких понятиях как «улица», «тротуар», «проезжая часть», о функциях светофора (регулирует движение транспорта и пешеходов с помощью сигналов), о безопасном поведении на улицах родного города (люки, водостоки и т.п.), участвовали в празднике, посвященном Дню рождения команды ЮПИД |
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId8687129afc
 |
Опытно – экспериментальная деятельность В ходе экспериментальной работы дошкольники узнают информацию о том, что лук – светолюбивое и влаголюбивое растение. Для его выращивания в необходимо создать благоприятные условия, главные из которых – свет, тепло и влага. Свет дает растению ту энергию, с помощью которой оно усваивает, то есть переваривает минеральные соли. Без достаточного освещения удобрительные поливы и опрыскивания не только не принесут пользы, но даже могут пойти во вред растению. У дошкольников воспитывается ценностное отношение к окружающему миру природы, наблюдательность и любознательность, желание принимать участие в экспериментальной деятельности |
 |
Виртуальная экскурсия «Изучаем строение земной коры» В нашем детском саду с сентября 2021 года реализуется проект «Занимательная география для дошкольников». Его цель разработать и апробировать педагогические условия, направленные на становление экологического сознания, познавательной активности детей 6-7 лет в процессе изучения основ географии. В ходе виртуальных экскурсий у дошколят формируется представление о планете Земля, особенностях ее природы, многообразии стран и народов, расширяются первичные представления о малой родине, социокультурных ценностях народа, отечественных традициях и праздниках, эмоционального отношения к природе, к людям, к себе, как части природы |
 |
Тренинг «Профилактика простудных заболеваний» Основной целью тренинга является научить детей сохранять и укреплять своё здоровье, применяя в повседневной жизни получаемые знания и умении, дать общее представление о гриппе, о причинах его возникновения, возбудителе, симптомах заболевания. |
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://detsad-50.ru/index.php/relizatsiya-programmy-vospitaniya?template=accessibility#sigProId438f6590ce
 |
Учебный тренинг «Оказание первой помощи» В нашем детском саду уделяется большое внимание приобщению дошкольников к безопасности жизнедеятельности. Сегодня в современном мире реальность такова, что ни кто не застрахован от несчастных случаев. Самыми незащищенными в экстренных ситуациях становятся дети дошкольного и младшего школьного возраста. Ведь, надеясь на помощь взрослых, и оказавшись в экстренной ситуации наедине с самим собой, не могут оказать первую помощь себе и своим сверстникам из – за недостаточной осведомленности в этом вопросе. Но таких неприятностей можно избежать или сгладить, если целенаправленно вести с детьми работу в этом направлении. В ходе тренировочных мероприятий дошкольники узнали правила оказания первой помощи пострадавшим, учились правильно накладывать бинт. На фото дети подготовительной группы № 1 с медсестрой Бреславской Анжеликой Викторовной осваивают азы оказания первой медицинской помощи. |
 |
Экскурсия «Мой город, нет тебя прекрасней!» 12 октября 2021 года дети подготовительной к школе группе (воспитатель Нагиева Наталья Алексеевна) совершили увлекательное путешествие по любимому городу. Несомненно, экскурсия в детском саду – это увлекательное мероприятия, которое с радостью воспринимается детьми. Это уникальная возможность познакомить детей с окружающим миром в другой обстановке, получить новые захватывающие впечатления. Экскурсии создают у детей мощную мотивацию к познанию родного края, развивают у детей чувство гордости и являются тем эмоциональным фоном, на котором усвоение достаточно сложных сведений идет легко и непринужденно. |
 |
Виртуальная экскурсия |
Интерактивная беседа «Папа, мама, я – любимая семья»
Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни и является его частью. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья. В нашем детском саду уделяется особое внимание воспитанию у дошкольников уважительного отношения к членам семьи. В ходе интерактивной беседы дошколята с большим трепетом рассказывали о школьных годах своих родителей, их увлечениях, профессиях.
Коллекционирование «Древний мир нашей планеты»
Использование метода коллекционирования способствует возникновению общения, совместных детских игр. Выставки коллекций повышают статус ребенка в группе, способствуют развитию интереса к нему других детей, вызывают желание детей к коллекционированию.
Эффективность использования возможностей детской субкультуры в педагогическом процессе в значительной степени определяется предметно-развивающей средой, которая постепенно пополняется соответствующими компонентами. Они позволяют ребёнку глубже познать и раскрыть свои возможности, а также возможности других людей, освоить различные социальные роли, взаимоотношения, усвоить ценности окружающего мира и адаптироваться в социуме. На фото дети подготовительной группы знакомятся с коллекцией древних животных.
Коллекционирование «Минералы»
Коллекционирование – одно из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием предметов, не имеющих практического использования, но вызывающих к размышлению. В любом возрасте дети любознательны, задают взрослым множество вопросов: зачем? как? почему? Особенно о тех вещах, которые им интересны, кажутся для них необычными. С возрастом, накоплением объема информации об окружающем, потребность ребенка в новых впечатлениях постоянно возрастает. Однако возможности ребенка пока еще невелики, и он может удовлетворить эту потребность только при помощи взрослого. Рассматривая коллекцию камней, ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи, узнает дополнительную информацию о мире неживой природы.
Конкурс детских рисунков «Берегите природу!»
В рамках реализации плана воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду прошел конкурс детского рисунка «Берегите природу», направленный на воспитание у маленьких любознаек гуманного, эмоционально – положительного, бережного отношения к миру природы и окружающему миру в целом; раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии дошкольников;
Работы оценивались по следующим критериям: композиция и цветовое решение; техника выполнения; индивидуально-выразительное решение (оригинальность замысла); аккуратность оформления работ; соответствие работы тематике конкурса. Мы уверены, что подобные конкурсы помогают формировать элементы экологической культуры с самого раннего возраста, являются важным звеном в экологическом образовании, так как в процессе творчества, ребёнок обращает внимание на существующую экологическую ситуацию, начинает задумываться о будущем, исследует и изучает проблему, предлагает пути ее решения.
Спасибо всем за участие!
Музыкальный праздник
«Мой город Ростов-на-Дону, с тобой выбираю дорогу одну»
10 сентября 2021 года в нашем детском саду прошли тематические мероприятия, приуроченные к празднованию Дня города.. Ребята познакомились с историей, традициями и обычаями Донского края. Также поучаствовали в спортивных соревнованиях, музыкальном празднике, запустили флэш-мобы.
С днем города всех ростовчан поздравляем,
Живите достойно, любите Ростов,
Здоровья вам крепкого, счастья, желаем,
Улыбок, веселья, и море цветов
Опыты, эксперименты с объектами живой и неживой природы
В нашем детском саду уделяется особое внимание экспериментальной деятельности. И не зря! Ведь дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к познанию, исследованию. Эксперимент обогащает память, мышление дошкольников. У ребят очень быстро обогащаются знания, развивается познавательный интерес и активность, что в дальнейшем очень пригодится им в процессе школьного обучения. В дошкольном возрасте экспериментирование оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей, на укрепление здоровья за счет повышения общего уровня двигательной активности. На фото дети подготовительной группы с большим интересом экспериментируют с объектами живой и неживой природы.
Творческий конкурс «Семейный альбом»
Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Каждому человеку интересно узнать, историю своего происхождения, кто его предки, откуда он родом. Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Знания о своем происхождении, о своих корнях помогают нам осознать и оценить себя, своё прошлое. В семье начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его личности. В нашем детском саду большое внимание уделяют семейному воспитанию, с большим интересом дети и родители приняли участие в виртуальном конкурсе «Семейный альбом».
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ
Под шелест листьев сентября
Пошли мы в первый класс,
Но не забудем детский сад,
А он пусть помнит нас!
Вот уже в течение многих лет а нашем детском саду существует добрая традиция – 1 сентября мы поздравляем выпускников нашей группы с началом учебного года и переходом в 1 класс.
Скачать презентацию